Платные курсы 138
О проблеме
Ребёнок старается, но читает медленно, путает буквы, с трудом решает задачи. Или взрослый берёт курс за курсом, но знания не закрепляются — уходят, как вода сквозь пальць. Трудности обучения — это широкая тема: от нейровозрастных особенностей у детей до неэффективных методов обучения у взрослых.
Курсы для родителей, педагогов и специалистов дают инструменты: как диагностировать дислексию и дисграфию, как адаптировать обучение под нейровозрастные особенности. Для взрослых — курсы по эффективным методам обучения помогают учиться быстрее и запоминать лучше.
Направления
Категории
Как курсы помогают
Популярные направления обучения
Нейропсихологическая коррекция
Специализированные курсы для логопедов, педагогов и родителей по работе с дислексией, дисграфией и другими нарушениями обучения.
Техники эффективного обучения
Курсы по скорочтению, мнемотехнике, интервальным повторениям, методу Фейнмана. Для взрослых, которые хотят учиться быстрее и запоминать больше.
Нейропедагогика и нейропсихология
Понимание механизмов обучения на уровне нейробиологии. Курсы для педагогов, методистов и всех, кто хочет использовать науку в обучении.
Какие навыки развивают курсы
Диагностика нарушений обучения
Умение отличить нейровозрастные особенности от нарушений обучения у детей и выбрать правильный подход.
Методы коррекции дислексии и дисграфии
Логопедические и нейропсихологические техники, которые применяются в работе с детьми — доступны как для специалистов, так и для родителей.
Техники запоминания и обучения
Интервальные повторения (Anki), метод Фейнмана, ментальные карты — навыки, которые трансформируют эффективность любого обучения.
Работа с прокрастинацией в учёбе
Психологические инструменты для преодоления откладывания учёбы — управление вниманием, структурирование времени.
Чего ожидать от обучения
Понимание причин трудностей 2–4 недели
После курса по нейропсихологии или эффективному обучению становятся понятны конкретные причины — почему материал не усваивается, что с этим делать.
Заметный прогресс в обучении ребёнка 1–3 месяца
При применении коррекционных методик из курса прогресс в чтении и письме у детей с дислексией/дисграфией заметен через 1–3 месяца регулярной работы.
Более эффективное усвоение материала 1–2 месяца
Для взрослых — применение техник интервальных повторений и активного вспоминания увеличивает запоминание в несколько раз.
Что важно знать
Хорошие новости
- Точечная работа с причиной, а не с симптомом. Понимание нейромеханизмов трудностей даёт правильный подход. Не «учи больше», а «учи иначе».
- Применимо сразу. Техники запоминания, методы работы с дислексией — это практика, которая даёт результат уже в первые недели.
- Ценно как для детей, так и для взрослых. Нарушения обучения у детей — одно направление. Повышение эффективности обучения у взрослых — другое. Оба востребованы.
- Профессиональная ценность для педагогов. Педагоги и логопеды с квалификацией по коррекции дислексии и дисграфии — востребованные специалисты с высокой оплатой.
Сложности
- При серьёзных нарушениях нужна диагностика специалиста. Дислексия и СДВГ требуют квалифицированной диагностики. Курс поможет понять проблему, но не заменит нейропсихолога.
- Работа с детьми требует системности. Коррекционные упражнения работают только при регулярном применении. Разовые занятия не дают результата.
- Техники обучения требуют смены привычек. Интервальные повторения и активное вспоминание — эффективнее перечитывания, но непривычнее. Нужно время на смену подхода.
Частые вопросы
Эксперты и авторы 21
Отзывы 35
+ Материал очень классный. Много оригинальных идей: охвачено не только интеллектуальное развитие, но и развитие самостоятельности, обучение использованию «Я-сообщений», географии (названия рек, штаты США), а также использование «Данеток» и других игр. Рекомендую.
↗ Научите школьника учиться за 3 недели+ Для совсем неосведомленных материал может быть полезным. Презентации к видео содержат достаточно информации для самостоятельного изучения.
− Материал затянут, много нудных примеров на личных детях, которые занимают слишком много времени. Подача не вызывает большого интереса по сравнению с другими лекторами.
↗ Трудные дети: как заниматься с детьми, которые не хотят заниматься+ Действительно отличный материал, который подойдет не только младшим школьникам, но и старшеклассникам, а также взрослым. Много полезных идей (доска scrum для школьника, технологии отработки навыков и др.). Приятный голос автора и грамотная речь.
↗ Научите школьника учиться за 3 недели+ Интересная и динамичная игра, забавная — детям нравится. Отличное качество материалов, удобно использовать для гимнастики на занятиях.
↗ Попробуй повтори! Нейропсихологическая игра+ Материалы качественные, детям нравится. Отлично подходит в качестве разминки перед занятием или для перерыва в середине урока. Правила очень простые, их можно регулировать по своему усмотрению.
↗ Попробуй повтори! Нейропсихологическая игра+ Хороший продукт. Формат «неделек» позволяет заинтересовать ребенка на 15-20 минут, дает пищу для размышлений и занятий. Занимаемся несколько лет, результат есть. Удобно, что занятия не требуют сложной подготовки, но приносят пользу.
↗ Внимание, память, мышление+ Материал очень интересный, удобная форма изложения.
↗ Внимание, память, мышление+ Есть видео, конспекты и дополнительные материалы. Много работающих советов по работе над отношениями. Тренинг полезный, буду применять на практике.
↗ Ученье без мученья: как делать уроки без конфликтов