Проблема

Решите проблему «Ребёнок не говорит» с помощью курсов

67 курсов

О проблеме

Задержка речевого развития — тревога многих родителей. В 2 года ребёнок произносит меньше 20 слов, в 3 — не строит фразы, в 4 — с трудом понимают посторонние. Это сигнал к действию, но не повод для паники: большинство речевых задержек хорошо поддаётся коррекции при раннем вмешательстве.

Курсы для родителей, онлайн-программы логопедов и развивающие практики помогают родителям стать активными участниками развития речи ребёнка — не ждать «само пройдёт», а действовать целенаправленно.

Направления

Категории

Как курсы помогают

01
Логопедические техники для родителей. Курсы учат родителей базовым приёмам стимуляции речи: правильное речевое окружение, провокация речи через игру, артикуляционная гимнастика.
02
Понимание причин задержки. Курсы объясняют разницу между темповой задержкой, ЗРР, алалией и аутизмом — и что делать в каждом случае.
03
Создание речевой среды дома. Как организовать общение с ребёнком дома, чтобы стимулировать речь: принципы речевого взаимодействия, которым можно научиться онлайн.

Популярные направления обучения

Логопедические упражнения для родителей

Артикуляционная гимнастика, игры на звукоподражание, провоцирование речи через деятельность — то, что родители могут делать ежедневно.

Сенсорная интеграция и мелкая моторика

Развитие мелкой моторики и сенсорной обработки тесно связано с речевым развитием — это отдельное направление работы.

Альтернативная коммуникация (AAC)

Карточки PECS, жестовые языки, планшетные приложения — помогают ребёнку общаться до появления речи и стимулируют её.

Какие навыки развивают курсы

Речевое взаимодействие с ребёнком

Принципы правильного речевого общения с ребёнком с задержкой: темп, объём, повторяемость, расширение.

Артикуляционная гимнастика

Игровые упражнения для развития мышц речевого аппарата, которые делаются ежедневно дома.

Наблюдение и документирование прогресса

Как отслеживать динамику речевого развития ребёнка и понимать, есть ли прогресс от занятий.

Чего ожидать от обучения

1

Первые слова или прирост словаря 4–8 недель системной работы

При регулярных занятиях большинство детей с темповой задержкой начинают активно пополнять словарный запас.

2

Первые фразы 2–4 месяца

После появления слов обычно следует этап соединения 2–3 слов в простые фразы.

3

Развёрнутая речь 6–12 месяцев при системной работе

При раннем вмешательстве большинство детей с ЗРР достигают возрастной нормы к школьному возрасту.

Что важно знать

Хорошие новости

  • Родитель становится главным специалистом. Ребёнок проводит с родителем 16 часов в сутки, с логопедом — час в неделю. Правильные навыки у родителя дают максимальный эффект.
  • Раннее вмешательство — лучший прогноз. Мозг маленького ребёнка максимально пластичен. Чем раньше начата работа — тем лучше результат.

Сложности

  • Курсы для родителей не заменяют логопеда. При серьёзных нарушениях (алалия, дизартрия, расстройство аутистического спектра) необходима очная работа специалиста.
  • Нужно терпение и системность. Развитие речи — медленный процесс. Регулярные 20-минутные занятия ежедневно дают результат через месяцы, а не дни.

Частые вопросы

Эксперты и авторы 11

Отзывы 46

O
Okmuf16 декабря 2025 г.
★☆☆☆☆

Материалы от «Каменного города» очень низкого качества, контент шокирует в плохом смысле слова.

↗ Комплексный подход к запуску речи у детей с различной речевой патологией
П
Пупс22 июля 2021 г.
★★★☆☆

Качество пособий оставляет желать лучшего. Лексический материал подобран спорно, этапы формирования фразы не соблюдены. Изображения деформированы, а так как формат PDF, их невозможно исправить. Слова даны в разных падежах. Картинки вставлены неаккуратно, фон не обрезан, некоторые из них содержат водяные знаки и выглядят разношерстными. Материал не стоит внимания даже при условии бесплатного доступа.

↗ Материалы для педагогов. Работа с неговорящими детьми и РАС
L
Limited_Edition23 декабря 2020 г.
★★★★☆

+ Много заданий на разный уровень сложности. Хорошие упражнения на развитие внимания и координации.

Не хватило заданий на графомоторное развитие. Большое количество опечаток.

↗ Нейротренажёр 2.0 и Фразовый конструктор для запуска речи
A
Adel0924 сентября 2020 г.
★★★★★

+ Материалы потрясающие, подходят как для общего развития родителей, так и для специалистов. Автор — настоящий гуру в мире современной логопедии.

↗ Запуск речи для чайников: что делать?
g
gerbera_8419 августа 2020 г.
★★★★☆

+ Материал, безусловно, ценный и практический.

Слушать спикера довольно непросто: много запинок, заминок, постоянные перебивки в духе «об этом позже» или «напишите в чат».

↗ Моторная алалия. Диагностика и коррекция
s
saltanya5 июля 2020 г.
★★★★★

+ Материал отсканирован качественно, все готово для печати. Пособие — находка для родителей, которые хотят ускорить развитие своего ребенка, а также настоящий клад для дефектологов, психологов и логопедов.

↗ Запуск речи: 4 пособия для родителей
l
liwa3 июля 2020 г.
★★★★★

+ Курс является полезным дополнением к первой части. Освещены важные теоретические моменты, представлено много игр по запуску речи, включены элементы нейрокоррекции и азы формирования учебного поведения. Демонстрация игр с разными детьми позволяет увидеть, как методика работает при различных нарушениях.

Встречаются игры, которые дублируют друг друга или материал из предыдущего курса.

↗ Как помочь ребенку начать говорить?
l
liwa16 апреля 2019 г.
★★★★★

+ Материал замечательный. Мария Юрьевна грамотно сочетает в первой лекции по алалии теорию с практикой.

↗ Коррекция алалии. Курс 1