Навык

Обучение чтению — курсы и обучение

170 курсов

О навыке

Обучение чтению — педагогический навык, охватывающий методики обучения детей грамоте: звуко-буквенный анализ, слоговое и целостное чтение, работу с дислексией и скорочтение. Направление актуально для педагогов, воспитателей и родителей дошкольников.

Профессиональные курсы для педагогов предлагает НИИДПО (дистанционный курс повышения квалификации «Технологии обучения чтению детей», 6 недель), IQLike (методический курс Марии Шутовой, 41 анимированная презентация). Для детей — платформы AMAkids («Букварика и Читарика» для детей от 5 лет), SLOGY (методика СПбГПМУ для коррекции дислексии), Sirius Future (программа «Словарики» от 4 до 12 лет).

Направления

Категории

Зачем изучать обучение чтению

01

Профессиональная квалификация педагога

Воспитатели и учителя начальных классов обязаны владеть актуальными методиками обучения чтению для работы по ФГОС.

02

Обучение собственного ребёнка

Родители, освоившие методики, могут самостоятельно научить ребёнка читать к школе, не обращаясь к репетиторам.

03

Работа с детьми с дислексией

Специальные методики помогают детям с трудностями чтения — востребованная компетенция для специалистов.

04

Открытие частной практики

Педагоги со знанием методик обучения чтению ведут занятия для дошкольников в частном порядке или в детских центрах.

Как выглядит обучение обучению чтению

01
Теория методик обучения чтению. Курсы знакомят с разными подходами: аналитико-синтетический метод, метод Зайцева, глобальное чтение, слоговой метод.
02
Готовые дидактические материалы. Преподаватели предоставляют карточки, схемы, таблицы и упражнения, которые можно сразу применять в работе.
03
Разбор типичных трудностей. Курсы учат работать с распространёнными проблемами: пропуск букв, чтение справа налево, слияние слогов.
04
Практические занятия с детьми. Слушатели курсов получают задания для отработки методик в реальных занятиях с детьми.

Чему научитесь на курсах

Методики обучения чтению

Аналитико-синтетический метод, кубики Зайцева, Монтессори-подход, слоговое чтение — особенности и область применения каждого.

Развитие фонематического слуха

Упражнения для формирования способности различать звуки речи — базы для освоения чтения.

Работа с буквами и слогами

Знакомство с буквами, слияние в слоги, техника чтения первых слов — пошаговые алгоритмы работы с ребёнком.

Игровые технологии обучения

Игры, приложения, дидактический материал для мотивированного обучения детей 4–7 лет.

Работа с трудностями чтения

Распознавание признаков дислексии, коррекционные упражнения, взаимодействие со специалистами.

Уровни курсов

1

Для родителей

Родитель дошкольника без педагогического образования

Базовые методики, подготовка ребёнка к школе, игровые занятия дома.

2

Для педагогов

Воспитатель или учитель начальных классов

Профессиональные методики, работа с группой, повышение квалификации по ФГОС.

3

Специалист по коррекции чтения

Педагог или логопед

Работа с дислексией, индивидуальные программы, специализированные техники.

Чего ожидать от обучения

1

Готовая система занятий для ребёнка 2–3 недели

Педагог или родитель получают структурированную программу занятий с конкретными упражнениями.

2

Ребёнок начинает читать 1–3 месяца систематических занятий

При регулярном обучении по методике дошкольник 5–6 лет осваивает слоговое чтение.

3

Диплом о повышении квалификации 6 недель

Педагоги, прошедшие курс НИИДПО, получают удостоверение государственного образца.

Плюсы и минусы

Преимущества

  • Прямой практический результат. Освоенные методики сразу применяются в работе с детьми — результат виден через несколько занятий.
  • Экономия на репетиторах. Родители, самостоятельно обучившие ребёнка читать, экономят на занятиях с логопедами и репетиторами.
  • Широкие возможности применения. Методики работают с детьми разного возраста и уровня подготовки, включая детей с особыми образовательными потребностями.

Сложности

  • Требует регулярности. Обучение чтению — не разовое занятие. Эффект достигается только при систематических ежедневных или через день занятиях.
  • Нужен индивидуальный подход к каждому ребёнку. Методика, работающая с одним ребёнком, может не подойти другому — педагог должен уметь адаптировать подход.

Частые вопросы

Эксперты и авторы 27

Отзывы 111

L
Likalika5 января 2017 г.
★★☆☆☆

Распечатки низкого качества. Курс не стоит своей полной стоимости.

↗ Методика обучения чтению и счету по кубикам Зайцева
N
Natalia128 августа 2016 г.
★★★★★

+ Материал качественный, смотреть было интересно.

↗ Тренажер для обучения чтению Почитай-ка
Б
Барсук21 июля 2016 г.
★★★★★

+ Суперкурс! Ребёнку очень нравилось заниматься, задания интересные и разнообразные.

Курс быстро закончился.

↗ Тренажер для обучения чтению Почитай-ка
С
Софья091017 июля 2016 г.
★★★★★

+ Очень нравится тренажер: задания разнообразные, хорошо оформленные и интересные. Ребенок занимается с удовольствием.

↗ Тренажер для обучения чтению Почитай-ка
m
misckra4 июля 2016 г.
★★★★★

+ Отличный материал. Ребенок начал проявлять интерес к чтению вывесок и текстов, значительно улучшились навыки письма и желание самостоятельно писать.

↗ Письма для тебя. Я научу тебя читать
Н
Наталья В2 июля 2016 г.
★★★★★

+ Ребёнку очень нравится курс, с нетерпением ждёт времени просмотра презентаций. Со второго занятия уже заметен прогресс: дочка начинает пропевать слоги и угадывать недостающие буквы. Рекомендую.

↗ Тренажер для обучения чтению Почитай-ка
t
travisol26 июня 2016 г.
★★★★★

+ Прекрасная идея! Автор придумал простой и веселый способ отработки навыков чтения с малышами, который намного интереснее обычного букваря. Письма выглядят как настоящие.

↗ Письма для тебя. Я научу тебя читать
m
moonstone23 июня 2016 г.
★★★★★

+ Шикарный курс, вполне подойдет для читающих детей. Даются основы звукового анализа, что очень актуально для дошкольников.

↗ Обучение чтению за 15 уроков