Платные курсы 59
О проблеме
Дисграфия — это не плохой почерк и не лень. Это нейробиологически обусловленное нарушение письменной речи, при котором ребёнок постоянно делает специфические ошибки: пропускает буквы, меняет их местами, путает похожие по написанию. Без коррекции это влияет на успеваемость, самооценку и отношение к учёбе.
Онлайн-курсы для логопедов и родителей по коррекции дисграфии дают практические инструменты диагностики и работы с нарушением. Многие программы разработаны специально для занятий в домашних условиях под руководством родителей.
Направления
Категории
Как курсы помогают
Популярные направления обучения
Нейропсихологическая коррекция
Работа с базовыми функциями — вниманием, памятью, зрительно-пространственным восприятием. Устраняет нейробиологические основы дисграфии.
Логопедические упражнения
Специфические упражнения под каждый тип дисграфии: звукобуквенный анализ, дифференциация звуков, работа с предложением.
Игровые методы для домашних занятий
Программы, адаптированные для родителей: карточки, игры, диктанты с комментариями. Занятия по 10–15 минут в день дают результат.
Какие навыки развивают курсы
Диагностика вида дисграфии
По характеру ошибок — пропуски, замены, искажения — определить форму нарушения и выбрать соответствующую стратегию работы.
Звукобуквенный анализ и синтез
Базовый навык, нарушение которого лежит в основе большинства форм дисграфии. Тренируется через специальные упражнения.
Работа с вниманием и памятью
Упражнения на развитие слуховой и зрительной памяти, концентрации и переключения внимания — напрямую влияют на письмо.
Чего ожидать от обучения
Диагностика и план работы 1–2 недели
После диагностического курса вы знаете тип нарушения и имеете индивидуальную программу занятий.
Снижение количества ошибок 2–3 месяца
При регулярных занятиях 3–5 раз в неделю количество специфических ошибок на письме заметно снижается.
Устойчивое письмо без специфических ошибок 6–12 месяцев
При системной работе большинство детей выходят на уровень школьной нормы. Ранняя коррекция — лучший прогноз.
Что важно знать
Хорошие новости
- Онлайн-коррекция работает. Занятия с логопедом или по структурированной программе в онлайн-формате дают сопоставимые результаты с очными при регулярности.
- Родители могут заниматься дома. Специально разработанные программы для родителей позволяют проводить эффективные занятия без специального образования.
- Ранняя коррекция меняет всё. Коррекция в 1–3 классе даёт несравнимо лучший результат, чем начало работы в 5–6 классе. Курсы позволяют начать сразу.
Сложности
- Требует системности и времени. Дисграфия не корректируется за несколько недель. Нужны регулярные занятия на протяжении нескольких месяцев.
- При сопутствующих нарушениях — нужен специалист. Если дисграфия сочетается с ОНР, дислексией, дизорфографией или СДВГ — нужна очная работа с логопедом-дефектологом.
Частые вопросы
Эксперты и авторы 5
Отзывы 15
+ Материал отличный, хорошо подходит для подготовки ребенка к школе. Рекомендую.
↗ Развиваем мелкую моторику и подготовка руки к письму. 8 книг+ Уроки очень понравились, методически грамотно построены. Подходят для ежедневных занятий, помогают тренировать почерк.
↗ Красивый почерк за 20 уроков+ Материал структурирован и понятен. Небольшой объем информации дает фундамент для дальнейшей работы. Курс полезен не только для школьников, но и для дошкольников: объясняет важность развития зрительно-моторной координации и помогает понять нейропсихологические причины, по которым ребенок может испытывать трудности с учебными заданиями.
↗ Формирование почерка у младших школьников. Причины графомоторных трудностей и их преодоление+ Уникальный продукт. Материал подан очень доходчиво, все продемонстрировано, предоставлены все необходимые для работы инструменты.
↗ Алгоритм грамотного письма+ Материал представляет собой прописи, задания необычные и вызывают интерес у ребенка.
↗ Прописи - тексты+ Вебинар рекомендую родителям, чьи дети испытывают трудности с правописанием. Автор очень подробно объясняет причины нарушений почерка. На видео представлено более 10 упражнений, которые помогают выработать синхронность рук, улучшить моторику пальцев и развить внимательность. Материал теоретически очень полезен.
− К концу первого часа устаешь от переизбытка теоретической информации. В материале нет четкой взаимосвязи между конкретными проблемами почерка и упражнениями для их исправления — упражнения даны как общие рекомендации, а для решения серьезных проблем все равно потребуется помощь нейропсихолога, невролога или логопеда.
↗ Красивый почерк+ Автор очень доступно подает материал. Дается полезная информация базового уровня, например, об упражнениях для развития мелкой и общей моторики, укрепляющих мышцы, что не всегда освещается в профильном обучении логопедов.
− В вебинаре нет готовой технологии коррекции почерка.
↗ Красивый почерк