Ириска учит говорить. Диагностика и коррекция

Система работы с неговорящими детьми, направленная на развитие психоречевых навыков через глубокую диагностику и формирование естественной мотивации к речи. Вместо механической постановки звуков методика предлагает эволюционный подход, при котором у ребенка стимулируется самостоятельное желание общаться.

В основе программы лежит построение индивидуального психоречевого портрета ребенка, который помогает выявить скрытые коммуникативные барьеры. Особое внимание уделяется анализу понимания бытовой речи, уровню имитации и коррекции сложного поведения, сопутствующего задержке развития.