Платные курсы 91
О навыке
Запуск речи — логопедическое направление работы с неговорящими или плохо говорящими детьми: стимуляция первых слов, звукоподражаний, фраз и развёрнутой речи. Это востребованная специализация логопедов, дефектологов и родителей.
Курсы предлагают Школа Игровой Логопедии, НИИДПО, НАДПО, ЛогоАкадемия, онлайн-школа Марины Ишметовой. Программы охватывают работу с разными типами нарушений: алалия, аутизм, ЗРР. Форматы — от коротких интенсивов до программ переподготовки с дипломом.
Направления
Категории
Зачем изучать запуск речи
Специализироваться в запуске речи как логопед
Это высокооплачиваемая узкая специализация. Родители платят за результат — запущенная речь.
Помочь собственному ребёнку
Родители, освоившие техники запуска речи, эффективно занимаются с ребёнком в домашних условиях.
Расширить инструментарий педагога
Воспитатели, нянни и педагоги-психологи добавляют техники запуска речи к своим компетенциям.
Работать с особыми детьми
Специалисты по запуску речи востребованы в коррекционных садах, центрах развития и частной практике.
Как выглядит обучение запуску речи
Чему научитесь на курсах
Диагностика речи
Как оценить уровень речевого развития и определить тактику работы.
Доречевой период
Работа с гулением, лепетом, звукоподражаниями — самый ранний этап запуска.
Первые слова и фразы
Техники стимуляции первых слов, переход к двухсловным высказываниям.
Работа с моторикой
Артикуляционная гимнастика, мелкая моторика, дыхательные упражнения.
Сопровождение родителей
Как выстроить домашнюю программу занятий и вести родителей к результату.
Уровни курсов
Родитель
Ребёнок не говорит, хочет заниматься домаДомашние игры и упражнения для стимуляции речи, когда и как обращаться к специалисту.
Специалист
Логопед или дефектолог, ищущий методикиАвторские методики, работа с конкретными нозологиями, программа сопровождения.
Профессиональная переподготовка
Хочет официально специализироваться в темеПрограмма 250+ часов с дипломом о переподготовке.
Чего ожидать от обучения
Первые звуки и слова 1–3 месяца
При регулярных занятиях по методике появляются первые звукоподражания и слова.
Фразовая речь 3–6 месяцев
Ребёнок начинает строить простые фразы, активно использует речь для общения.
Диплом специалиста 6–12 месяцев
Программа переподготовки завершена, специалист работает с неговорящими детьми официально.
Плюсы и минусы
Преимущества
- Высокая значимость результата. Запуск речи у ребёнка — один из самых ценных результатов логопедической работы для семьи.
- Стабильный спрос. Количество детей с речевыми задержками растёт. Специалисты в дефиците и загружены полностью.
Сложности
- Требует системности. Результат зависит от регулярности занятий и вовлечённости родителей — непоследовательная работа не даёт эффекта.
- Высокая эмоциональная нагрузка. Работа с особыми детьми требует терпения и устойчивости. Необходимо заботиться о собственном ресурсе.
Частые вопросы
Эксперты и авторы 9
Отзывы 30
− Качество пособий оставляет желать лучшего. Лексический материал подобран спорно, этапы формирования фразы не соблюдены. Изображения деформированы, а так как формат PDF, их невозможно исправить. Слова даны в разных падежах. Картинки вставлены неаккуратно, фон не обрезан, некоторые из них содержат водяные знаки и выглядят разношерстными. Материал не стоит внимания даже при условии бесплатного доступа.
↗ Материалы для педагогов. Работа с неговорящими детьми и РАС− Нет пароля к архиву, автор недоступен для общения. Материалом невозможно воспользоваться, деньги и время потрачены зря.
↗ Онлайн супервизия 09.02.2021+ Много заданий на разный уровень сложности. Хорошие упражнения на развитие внимания и координации.
− Не хватило заданий на графомоторное развитие. Большое количество опечаток.
↗ Нейротренажёр 2.0 и Фразовый конструктор для запуска речи+ Материалы потрясающие, подходят как для общего развития родителей, так и для специалистов. Автор — настоящий гуру в мире современной логопедии.
↗ Запуск речи для чайников: что делать?− Материал странный и противоречит основам детской психологии и логопедии. Обучение вызывает путаницу: одна и та же картинка используется для разных гласных звуков, хотя методика должна предполагать один звук на одну картинку. Также в материалах нарушена логика именования персонажей: автор использует простые слоговые структуры, но среди них внезапно появляется «сова» без адаптации имени, что может создать кашу в голове у ребенка.
↗ Запуск речи+ Курс очень понравился, автор — профессионал. Все подробно разобрано, есть видеоинструкции по выполнению с разбором ошибок и текстовые описания.
↗ Запуск речи+ Материал очень ценный, курс по нейрозапуску речи структурирован и подается без лишней воды. Автор — грамотный нейропсихолог-практик, подает информацию четко и понятно. Полезно как специалистам, так и родителям.
↗ Запуск речи+ Материал подан доступно, с примерами и простыми играми. Информация помогла наладить общение с двухлетним ребенком и понять принципы правильной коммуникации для развития речи. Спикер верно акцентирует внимание на интересе и азарте ребенка в игре как способе развития.
↗ Волшебная кнопка при запуске речи у неговорящих детей