Поймите физиологию зрелости мозга вашего ребенка, чтобы определить оптимальное время для начала обучения и предотвратить академические трудности. Автор помогает родителям оценить реальную готовность малыша к школе, опираясь на нейропсихологические критерии, а не только на умение читать и писать. В программе вебинара разбираются механизмы формирования учебной мотивации, факторы, влияющие на работоспособность, и стратегии выбора подходящей школьной программы. Вы получите четкие инструкции, как выстроить базу для успешной учебы и избежать типичных ошибок, ведущих к демотивации ребенка.
Много полезной информации, все по делу, важные аспекты рассмотрены со всех сторон.
Вебинар слишком длинный, автор перегружает лишней информацией. Ощущается как обучение специалиста, а не помощь родителям. Хотелось бы более лаконичной подачи и наличия презентации.
Отличный материал. Информация полезна, структурирована и подана интересно — смотрела на одном дыхании, сделала много конспектов. В ходе вебинара удалось выявить ошибки и наметить план действий. Рекомендую.
Не хватало презентации, так как для визуального восприятия информации её было недостаточно.
Семинар очень понравился, автора приятно слушать. Материал полезен начинающим родителям и родителям детей в начальной школе. Подробно разобраны основы для академических навыков (чтение, письмо, математика), а также вопросы подготовки к школе: выбор программы и учителя, мотивация ребенка, передача ответственности за учебу и организация режима.
Здесь пусто. И это самый позитивный пустой блок на сайте
Удобно, что вся информация собрана в одном месте — родители могут самостоятельно диагностировать наличие сложностей в развитии ребенка. Автор дотошно объясняет материал, что позволяет в ряде случаев обойтись без профдиагностики. Очень ценная структура, которая наглядно объясняет назначение упражнений и игр для развития разных навыков. Полезный блок про мотивацию и демотивацию к учёбе, позволяющий избежать родительских ошибок.
Неудачный формат подачи материала: нет конспектов или презентаций, приходится много записывать вручную. Прилагаемый чек-лист не покрывает всё сказанное автором. Содержание во многом дублирует информацию из предыдущих прямых эфиров и постов автора.