Прямая речь
Школа

Курсы школы Прямая речь

916 курсов 174 отзыва 4.4

Категории

Курсы школы 24

Отзывы 174 4.4

L
Levity 26 сентября 2020 г.
★☆☆☆☆

Лекция не структурирована и скучна, подача материала неинтересная. Ответы на вопросы выглядят подготовленными заранее, при отступлении от темы автор не владеет информацией. Не стоит тратить время.

Психология изучения языков
B
Belka 1 24 сентября 2020 г.
★★★★★

+ Потрясающая лекция, интересно и взрослым, и детям. Материал не пересекается с другими лекциями автора. Ребенок 10 лет смотрит с удовольствием.

Г. Климт «Поцелуй» и Э. Сати «Gnossienne»
З
Зензиля 21 сентября 2020 г.
★★★★★

+ Довольно интересная лекция, хорошо подошла для просмотра на выходных.

Ходячие мертвецы. Открывая себя заново!
I
Irinka_Z 19 сентября 2020 г.
★★★★☆

+ Автор затронул интересную тему и предложил необычный взгляд на привычные вещи. Основная мысль о том, что нужно ценить то, что имеешь, подана глубоко.

Тема раскрыта слабо: непонятно, как применить советы на практике и как поддерживать это состояние. Лекция воспринимается как просто поток мыслей опытного человека, которому не хватает конкретики, несмотря на длительность в 1,5 часа.

Как жить, чтобы наступил возраст счастья?
A
Apash 15 сентября 2020 г.
★★★★☆

+ Для тех, кто почти не знаком с автором, материал будет полезен.

Ничего нового для тех, кто уже читал книги или слушал лекции автора ранее; вся информация есть в открытом доступе.

Умный ребенок — это какой?
K
Kirill94ua 9 сентября 2020 г.
★★★★★

+ Лекция очень познавательная, материал изложен ясно. Особенно понравилась часть про особенности восприятия языка и типичные ошибки при изучении новых языков.

Психология изучения языков
h
helenushka 6 сентября 2020 г.
★★★★☆

+ Материал от практика, подается с юмором, внимательностью и пониманием процессов.

Ожидала от курса большего.

Как научиться общаться с пожилыми родителями и при этом не сойти с ума самому
a
allesgut 4 сентября 2020 г.
★★★☆☆

+ Материал представлен в формате «вопрос-ответ». В процессе общения спикер через рассуждения подводит слушателей к важным выводам о финансовом воспитании: о значимости примера родителей, важности карманных денег и психологии восприятия денежных подарков ребенком.

Большая часть материала посвящена благотворительности. Слишком много времени уделено рассуждениям, не хватает конкретики, научных исследований, статистики и сравнения с мировым опытом. Спорная позиция автора относительно работы детей на каникулах и отказов в материальных желаниях.

Дети и деньги