Мячики-мешочки в коррекции дислексии и дисграфии

0/5 ·
Создан: 12 декабря 2024 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Дислексия и дисграфия часто сопровождаются трудностями с удержанием внимания и самоконтролем — здесь показывают, как перевести рутинную коррекционную работу в формат активной игры с использованием кинезиологических мячей и мешочков. Вы освоите методику, которая подключает зрительную, тактильную и вестибулярную системы ребенка для стимуляции высших психических функций.

Внутри курса разбирается нейропсихологический анализ нарушений письма и чтения: от проблем с регуляцией и серийной организацией движений до трудностей обработки зрительной и слуховой информации. Вы узнаете, как находить «красные маячки» в тетрадях и протоколах обследования, а затем подбирать конкретные упражнения для коррекции выявленных дефицитов.

Материал предназначен для логопедов, дефектологов и нейропсихологов, которые хотят разнообразить свои занятия и повысить вовлеченность детей через игровой инструментарий.

Другие материалы автора

0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

О
Можно купить
110 ₽ 1 790 ₽ −94%
5.0

Остров речевых сокровищ. Развитие речи детей от 3 до 6 лет

Анна Андреева
Карточки: Отработка звуков и развитие речи Можно купить
88 ₽ 1 529 ₽ −94%
5.0

Карточки: Отработка звуков и развитие речи

О
Можно купить
256 ₽ 1 500 ₽ −83%

Определение готовности ребенка к школе. Критерии для ребенка, специалистов и родителей

Наталья Свободина
К
Можно купить
394 ₽ 7 500 ₽ −95%

Как научить учиться: эмоциональное развитие и современные подходы к образованию

Виктория Шиманская
К
Можно купить
59 ₽ 1 790 ₽ −97%

Коммуникативные песенки для запуска речи

Марина Файн
1, 2, 3 класс. Запуск речи Можно купить
102 ₽ 300 ₽ −66%

1, 2, 3 класс. Запуск речи

logoped_clever
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1 Можно купить
216 ₽ 2 105 ₽ −90%

Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1

Светлана Большакова