Логопед и Нейро: сложные слова

Преодоление трудностей произношения многосложных слов у детей-дошкольников, связанных с недоразвитием фонематических процессов. Методика объединяет артикуляционный праксис, кинезиологические упражнения и зрительную символику гласных, что позволяет ребенку легче запоминать слоговую структуру слов.

В материалах объединены работа обеих рук, зрительного анализатора и артикуляционного аппарата. Это помогает не только исправить ошибки в слоговой структуре слова (пропуски, перестановки, замены), но и способствует развитию межполушарного взаимодействия.