Игровая нейрокоррекция

5,0/5 ·
Создан: 25 февраля 2020 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Развитие речи у детей с ЗРР и алалией напрямую зависит от способности ребенка к саморегуляции, произвольному вниманию и моторному планированию. Программа предлагает методику объединения речевых упражнений с двигательной активностью для формирования новых нейронных связей.

В основе курса лежит игровой подход, адаптированный для детей от 2 лет, которым сложно выполнять классические нейрокоррекционные упражнения из-за возраста или особенностей развития. Вы научитесь выстраивать занятия так, чтобы ребенок развивал координацию, учился переключаться между действиями и удерживать последовательность программ, что в конечном итоге облегчает артикуляцию и овладение речевыми навыками. Методика подходит для применения в домашних условиях или в образовательных учреждениях.

Другие материалы автора

Ф
Можно купить
200 ₽ 4 000 ₽ −95%
5.0

Формирование учебного поведения

Мария Черняк
К
Можно купить
248 ₽ 7 000 ₽ −96%
5.0

Коррекция алалии. Курс 1

Мария Черняк
К
Можно купить
232 ₽ 7 000 ₽ −97%
5.0

Коррекция алалии. Курс 2

Мария Черняк
К
Можно купить
232 ₽ 7 000 ₽ −97%
5.0

Коррекция алалии. Курс 3

Мария Черняк
Ф
Можно купить
148 ₽ 4 500 ₽ −97%
3.5

Формирование учебного поведения

Мария Черняк
З
Можно купить
314 ₽ 5 000 ₽ −94%

Запуск речи и коррекция алалии

Мария Черняк
Р
Можно купить
188 ₽ 5 000 ₽ −96%
5.0

Ребенок непонятно говорит

Мария Черняк
К
Можно купить
228 ₽ 5 000 ₽ −95%
5.0

Как помочь ребенку начать говорить?

Мария Черняк
Практические пособия для логопедов, психологов и родителей Можно купить
184 ₽ 2 550 ₽ −93%

Практические пособия для логопедов, психологов и родителей

Мария Черняк
Практические пособия для логопедов, психологов, родителей. Комплект 2 Можно купить
172 ₽ 2 100 ₽ −92%

Практические пособия для логопедов, психологов, родителей. Комплект 2

Мария Черняк
Кинезотерапия. Теория и практика по телесно ориентированной терапии Можно купить
298 ₽ 8 500 ₽ −96%

Кинезотерапия. Теория и практика по телесно ориентированной терапии

Мария Черняк
Комплект пособий для коррекции речевых нарушений у детей. Часть 3 Можно купить
1 152 ₽ 2 190 ₽ −47%

Комплект пособий для коррекции речевых нарушений у детей. Часть 3

Мария Черняк
5,0 · 1 отзыв
L
liwa
19 апреля 2020 г.
Достоинства

Курс будет замечательным дополнением к работе по стимулированию речи неговорящих детей. Предложенные нейрокоррекционные игры и упражнения подходят и для говорящих детей.

Недостатки

Курс больше рассчитан на работу с детьми со сложной структурой дефекта. Некоторые игры автор уже показывал в своих других курсах.

Поделитесь своим опытом прохождения курса

Ещё интересные курсы

Р
Можно купить
88 ₽ 500 ₽ −82%
4.0

Расшифровываем диагнозы. Что можно, что нельзя?

Марианна Лынская
Ф
Можно купить
132 ₽ 1 200 ₽ −89%

Формирование слоговой структуры слова

Юлия Новоселова
Ф
Можно купить
122 ₽ 500 ₽ −76%

Фонематическое восприятие. Начальный этап

Ольга Сухова
Документация учителя–логопеда: старшая и подготовительная группы Можно купить
196 ₽ 450 ₽ −56%

Документация учителя–логопеда: старшая и подготовительная группы

Инна Ременникова
Н
Можно купить
238 ₽ 1 546 ₽ −85%

Наборы карточек с логопедическими заданиями на автоматизацию звуков

Мерсибо
С
Можно купить
116 ₽ 4 150 ₽ −97%

Сенсорная и моторная алалия. Онлайн стажировка

Олеся Тарасова
Речевая слуховая агнозия: теория и практика Можно купить
112 ₽ 1 750 ₽ −94%

Речевая слуховая агнозия: теория и практика

Олеся Тарасова
У
Можно купить
224 ₽ 1 300 ₽ −83%

Учим детей составлять фразу: от слов к предложению

Нелли Арбекова